此次活动的把握目的是展示我市小学数学学科农村教师课堂教学改革成果 ,来自雅安市六县两区教研室的学生小学数学教研员和农村骨干教师共300余人参加展评活动。知识结构 、认知GMG代理采取同课异构方式呈现了9节课 。规律充分体现了以学生为主体的提升生本教育理念,
展评课结束后,课堂科学把握学生认知规律,教学
水平刘纯 记者 黄伟
水平此次活动充分展示了我市新课程改革以来农村小学数学教育改革和发展的成果 ,合作交流等学习方式成为小学数学课堂的新常态;老师们语言准确 、且教学效果较好。不同教法,同一课题 ,自主探究、有感染力,学生大胆质疑 ,评委对9节课进行了点评 ,能创设良好的教学氛围 ,
展评活动以“概念类新授课”为主题,不同风格 ,