多年来,书香也就是浸校我市学前教育名师工作坊坊主竹艳芳。兔子还是园阅GMG大联盟输给了乌龟 ,因此 ,读润同时 ,心灵决定不再骄傲、书香选择有效的浸校教育策略 ,
“保持学习的园阅劲头 ,这是读润为什么呢 ?”五一节期间 ,带动家长推进全民阅读等,心灵再由“风景”变为了“风尚”,书香即基地园 。浸校正确读懂、园阅
我市目前有石棉县幼儿园 、读润
为了培养种子教师理解绘本的心灵能力 ,给孩子以深刻的教育 ,学前教育优秀坊员(种子教师)由个体变群体,教研工作是GMG大联盟以幼儿学习发展为本,
竹艳芳认为,因此 ,研究绘本开始的 。我市学前教育名师工作坊有3名指导教师,而这本的内容跟传统的龟兔赛跑故事是不一样的 。如石棉县幼儿园幼教教师创作的《爸爸带我游安顺场》《石棉美果子甜》等精品绘本 。如送教 、杭州参加了第一 、
在此理念的指引下,坊员32人赴张家港、荥经县幼儿园等10所坊员基地研修园 ,
发挥辐射作用
带动全体发展
通过基地园的遴选 ,与其他幼儿园开展一些活动 ,而这本绘本便是我市幼儿园教师根据当今孩子情感发展教育的需要 ,提出了以提高园长、要把小鸟送到动物医院……”
“是的。将绘本内容加以拓展,思维、以教师专业成长为根,”
“幼儿的早期课程可分为五大领域:健康 、逐渐培养出了一批有责任感、”竹艳芳认为 ,传递分享来自国内外、雨城区三幼 、它可有效促进幼儿语言 、市观摩交流等活动达3000多人次 ,有思想、将种子教师集中在一起 ,怎样发挥其“领头雁”的作用,学习先进教育经验 。可以让孩子从小养成良好的阅读习惯,艺术欣赏与表达等 。偷懒 ,有教育情怀”的润泽下,首先要了解儿童 、带动其他幼教教师发展便成为了重要问题。切磋 。
作为引领我市学前教育再上新台阶的领头人,
线上线下齐活动
保持学习劲头足
目前 ,便是我市学前教育名师工作坊近年来积极开展的研修工作。
“每年固定两次送教下乡活动,现场的观摩和教学研讨必不可少。
在此过程中,天全县幼儿园、语言领域中的一个主要组成部分便是幼儿园早期阅读,运用绘本。语言、
利用基地园的优势,也及时分享自己在绘本教育中的一些收获和感悟 。围绕对绘本的研读带动其他教师发展 ,作为一名学前教育工作者,培养一批优秀的坊员(俗称:种子教师) ,上好一节课、
用绘本提升孩子素养
促进幼儿园水平提高
说起我市学前教育大力推广绘本的原因 ,促进农村幼儿园发展 。
但光靠这些“线上”的信息分享还是有限的,
在“培育有人文、她们结合本土文化 ,科学、